En este posteo vamos a citar las diferencias existentes entre los libros nuevos y los antiguos, y también los libros de papel con los digitales. No daremos características generales, sino iremos un poco más allá.
La evolución de los libros a lo largo del tiempo ha sido influenciado con la demanda educativa, pero también por la evolución de las tecnologías, pues, son mucho más fáciles de llevar y por ello los libros de papel van a ir desapareciendo poco a poco. A pesar del avance, siguen manteniéndose los libros de papel en muchos colegios, por no decir todos, aunque en muchas ocasiones les mandan a leer libros por internet en vez de comprarlos.
Diferencias existentes entre libros antiguos y libros digitales
Para empezar, los libros antiguos carecían de ilustraciones por las cuales los niños pudieran guiarse o tomar como ejemplo, siendo importante por ejemplo en las matemáticas o el geografía. Sin embargo en la actualidad los libros digitales tienen un montón de enlaces que les lleva a páginas que les ayudan a entender mejor los ejercicios y lo aprendido en clase. También hay que destacar que los libros utilizados por nuestro abuelos e incluso padres, eran muy densos, contenían mucha información en un solo libro, no dejando haber imágenes y demás cosas. Sin embargo, a través de los libros digitales hay mucha información en un formato más pequeño.
Además, en los libros que se utilizan actualmente en las aulas tienen conocimientos básicos ye información para ampliar aun mas, cosa que no tenían los antiguos libros. Además hay libros para cada asignatura, no mezclándola con otras, por una parte bien, pero por otra afecta de un modo negativo, pues los alumnos tienen que llevar mucho peso encima de ellos.
Por ultimo cabe destacar que la sociedad va avanzando a pasos grandes, y puede que en un futuro ya dejen de utilizarse los libros de papel, sin embargo no hay que negar la efectividad de los libros digitales, son ligeros y muy fáciles de llevar.
Aplicación pedagógica
La aplicación pedagógica de esta actividad es efectiva en los niños de primaria para que puedan comprender que antiguamente a pesar de no tener los mismos recursos que ahora podían alcanzar casi el mismo nivel de aprendizaje que ellos. También a través de esto se les puede demostrar que la existencia de internet si que les facilita de algún modo, pero antes cuando no existía también avanzaban como lo hace ellos.
¿Cómo se ha realizado esta actividad?
Esta actividad se ha podido realizar gracias, por una parte, a la visita realizada al museo de la universidad, en la cual se dio una serie de información de cómo se utilizaban estos libros. También lo visto en algunas paginas de internet y conocimientos ya adquiridos anteriormente.
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