"LA MARCHA DEL PROYECTO"
Al principio he de reconocer que no me sentía muy entusiasmada ni atraída por esta asignatura ni de lo que me podía ofrecer, pero a medida que íbamos haciendo más cosas y viendo la multitud de formas de aprendizaje vi que sería interesante.
Hay que tener en cuenta que el mundo en el que
vivimos todo está avanzando muy rápido, y que nuestros alumnos ya no van a
sentirse igual de motivados con un libro y un cuaderno sino que nos van a pedir
más. Considero que hay que estar preparados para ello y no hay otra manera que
adelantarnos que dar este tipo de asignaturas.
Por otro lado el realizar la entrevista y
grabarla a una persona mayor me ha ayudado a entender que antes con muchas
menos cosas podían aprender las mismas cosas que nosotros ahora, aun cuando las
condiciones no se los permitían. He aprendido también que las formas de enseñar
van evolucionando y, con ello, los materiales que se nos ofrece. Considero que
el Museo Pedagógico es como una fuente de la cual se puede sacar muchas cosas
interesantes que diferentes personas lo han vivido, y hay que agradecer que se
hayan prestado para esto.
Puedo decir que la asignatura en si está bien y
la marcha del proyecto me ha resultado bastante enriquecedora.
1. Aplicación Pedagógica.
La aplicación pedagógica de la marcha del proyecto en los niños de primaria nos puede servir tanto a ellos como a nosotros para saber si les gusta hacer este tipo de actividades o las cosas que les gustaría que cambiaran. Así podemos modificar la actividad para que todos estemos satisfechos. Por otro lado, También estamos dando a nuestros alumnos un tanto de libertad para que expresen como han ido a lo largo del curso y sus experiencias.
2. ¿Cómo se ha realizado esta actividad?
La marcha del proyecto se ha llevado a cabo durante el cuatrimestre entero, desde un principio se nos pidió empezar a grabar para que, a lo largo del curso, vayamos enseñándolo al profesor. Tuvimos que entrevistar a una persona mayor sobres sus experiencias en la escuela y luego, después de haberlo modificado, subirlo a la wiki.
1. Aplicación Pedagógica.
La aplicación pedagógica de la marcha del proyecto en los niños de primaria nos puede servir tanto a ellos como a nosotros para saber si les gusta hacer este tipo de actividades o las cosas que les gustaría que cambiaran. Así podemos modificar la actividad para que todos estemos satisfechos. Por otro lado, También estamos dando a nuestros alumnos un tanto de libertad para que expresen como han ido a lo largo del curso y sus experiencias.
2. ¿Cómo se ha realizado esta actividad?
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