ÍNDICE

ACTIVIDADES

1. Me presento
2. Introducción e índices de contenido
• Práctica. Elaborar un índice
• Práctica. Introducción
3. Actividades de indagación entre participantes o con otros informantes (padres, abuelos, maestros en ejercicio, maestros jubilados.
• Práctica. Marcha del proyecto
• Práctica. Aforismo
• Práctica. Visita el museo pedagógico de la UAM
• Práctica. Participación en el Museo del material escolar/proyecto emprendido/entrevista realizada, puede ser un video o podcast
• Práctica. Conferencia del "Las Maestras de la República"
• Práctica. Evaluación de una página del Museo (Wikispace)
• Práctica. Conferencia sobre el juego
4. Participación en el curso.
• Práctica. La invención de la escuela
5. La reflexión sobre los procesos parte de un proceso de autorreflexión basado en el arte.
• Práctica. Fotopalabra mediante un programa de carteles (Smore). Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
• Práctica. Cuento mediante un mapa conceptual. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
• Práctica. Memoria personal de la escuela (Pixton). Pantallazo, hipervínculo y comentario breve.
• Practica. Línea del tiempo. Timetoast. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve
• Comparando libros antiguos y nuevos. Comentar, por favor, libros electrónicos puestos de ejemplo. Pantallazo. Comentarios vertidos
• No formal, aumentada, móvil. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve
• Mapa de memoria. Googlemaps. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve
• Práctica. Trabajo evocativo con multimedia. Photopeach. Pantallazo, hipervínculo y comentario breve
• Práctica. Webquest. Propuesta. Valoración
6. Autoevalución del curso
• Autoevaluación del curso (se copia esta estructura y se pega en el portafolio en un posteo para ello, poniendo una calificación de 0 a 10 donde pone "autocalificación"

Todas estas actividades están presentes en este blog, en distinto orden pero todos realizados.