INFANTIUM
Para empezar, vamos a ver otras formas de enseñar a los
niños, mediante diferentes programas que son muy útiles y fáciles de manejar.
Infantium es uno de ellos y a continuación veremos sus características y sus
posibles aplicaciones en la Educación Primaria.
Descripción
Infantium
fue ideado por Karen Márquez, orientado a ofrecer un aprendizaje adaptativo a
los niños de 6 años de edad. Se trata de una aplicación para tabletas y en ella se añaden los perfiles de usuarios que juegan e
interaccionan con vídeos, libros electrónicos y aplicaciones, y están
comenzando a integrar también Kinect y Smart TV.
Cómo funciona
Es también capaz de recoger y
procesar información procedente de fuentes heterogéneas gracias a su tecnología
de big data, lo cual le permite hacer un perfil claro y tomar decisiones para
el aprendizaje del niño. Además la
inteligencia artificial hace posible clasificar a los niños según un perfil
cognitivo y recomendarles actividades de un modo más preciso, gracias a los
resultados obtenidos con anterioridad o por los datos registrados de otros
usuarios con un perfil similar.
Para terminar, la tecnología
cognitiva integrada en Infantium
es la responsable de garantizar que las recomendaciones incidan eficazmente en
el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos en cada caso
particular. Los sistemas de bases de datos se basan en estructuras de grafos que intentan replicar los
procesos cognitivos de aprendizaje, que hacen que las bases de datos con las
que trabajan crezcan mediante la interrelación y conexión de diferentes áreas y
nodos. Márquez asegura que lo que hacen es representar
Cómo funciona el conocimiento y
cuáles son sus bases, para saber cómo lo adquiere el niño, de dónde, y qué debe
hacer para adquirirlo.
Aplicaciones del recurso en la Educación Primaria
Esta aplicación al ser para los
niños de entre 0-6 años más bien se usa en la Educación infantil y un primer
año de la Educación Primaria, de todos modos puede tener infinitud de aplicaciones, así una
de ellas puede ser que mediante van avanzando el curso puedan ir teniendo un
primer contacto con la tecnología y a su vez repasar lo que se ha dado en
clase. También Infantium puede ser una plataforma ventajosa para las escuelas
pues les ofrecen infinitud de propuestas en un solo formato. Además como ya
sabemos la sociedad va evolucionando y con ello todo, y dentro de ese todo está
la educación y la manera de impartirlo.
Whyville
Whyville es una
página web en la que encontramos multitud de juegos online sobre ciencia,
tecnología, vida cotidiana… Además con esta página puedes comunicarte con los
demás usuarios de Whyville a partir de su chat y compartir cantidad de
archivos.
Hacer uso de
este programa es muy sencillo: primero deberás crearte una especie de avatar,
te dan a elegir color de piel, ropa, color de pelo etc. A continuación se
rellena un pequeño cuestionario con tu fecha de nacimiento tu e-mail y eliges
tu “username” y la contraseña de la cuenta. Una vez creada una cuenta entras al
portal introduciendo el “username” con la contraseña introducida anteriormente
en el cuestionario.
Como
aplicaciones pedagógicas podemos desarrollar multitud de contenidos educativos:
desde mejorar la ortografía hasta crear tu propia hamburguesería, ocupándote de
los clientes, de preparar la comida, de anotar los pedidos etc. También es una
buena forma de acercar indirectamente a los más pequeños a las nuevas
tecnologías y enseñarles a hacer un buen uso de Internet para su futuro. Es una
forma divertida y dinámica para que aprendan, ya que es un programa muy
llamativo, con mucho color y muchos juegos donde elegir; por lo que los niños
también podrán empezar a percibir sus labores preferidas casi sin darse cuenta.
Además con
el chat que integra este programa los alumnos podrán mantener contacto con
otros muchos alumnos y compartir opiniones sobre loes juegos o simplemente
interactuar con los compañeros para fomentar la buena relación en la clase.
En
definitiva, opinamos que es una buena manera para que los niños aprendan ya que
no les aburrirá realizar las tareas a través de este programa porque es una
opción muy llamativa para ellos.
¿Cómo se ha realizado esta actividad?
Esta
actividad se ha llevado a cabo mediante la investigación. Hemos escogido dos
recursos de los propuestos y nos hemos metido en los programas escogidos para
aprender cómo funcionan y poder hacer una reflexión pedagógica sobre cada uno
de ellos. Hemos escogido estos dos recursos porque nos han parecido una forma
innovadora de enseñar a nuestros alumnos a la vez que estos se divierten y se
produce un aprendizaje más profundo. Cuando recogimos toda la información
necesaria, comenzamos a explicar cómo se hace uso de estos programas y
reflexionamos sobre las posibles
aplicaciones pedagógicas que podría conllevar el uso de estos recursos.
Para finalizar hicimos un posteo en Blogger con nuestras reflexiones y añadimos
las correspondientes etiquetas.
